BulvárSzerző: blikk 2026. 09. 03. 5 percnyi olvasás
Szülőként aligha van annál rosszabb érzés, mint amikor reggel alig lehet kirobbantani a gyereket az ágyból, délután pedig még órákig vár rá a lecke. Mire hazaér, sokszor már fáradt, de a napnak koránt sincs vége: házi feladat, különóra, tanulás – és közben jó lenne még pihenni, játszani vagy egyszerűen csak gyereknek lenni.
A Femina beszámolója szerint nem véletlen, hogy tanévkezdéskor újra és újra felmerül a kérdés: vajon mennyit kellene egy nap az iskolapadban tölteniük a gyerekeknek, és hol van az a pont, amikor már túl sok a teher?
A magyarországi tanulók heti maximális óraszámát a Nemzeti alaptantervről szóló kormányrendelet szabályozza. Az általános iskolások és a középiskolások terhelése évfolyamonként változik.
A fenti számok azonban nem minden iskolában jelentik a tényleges plafont. Bizonyos intézményekben és képzési formákban ugyanis további órákkal is nőhet a terhelés.
A két tanítási nyelvű iskolákban, a sportiskolákban vagy emelt szintű oktatás esetén például akár további két tanórával is emelkedhet a heti óraszám. A nemzetiségi nevelést és oktatást biztosító intézményeknél pedig szintén lehetnek eltérések.
Ráadásul nem minden iskolai foglalkozás számít bele a jogszabály szerinti napi és heti terhelésbe. A szakkörök vagy éppen a tanulószobai foglalkozások például tovább nyújthatják azt az időt, amit a gyerek az iskolában tölt.
Sok szülő és diák számára az úgynevezett 0. óra az egyik legfájóbb pont. Ezek a tanórák rendszerint már a hivatalos tanítási idő előtt kezdődnek, és sokszor szervezési vagy logisztikai okokból kerülnek be az órarendbe.
A kamaszok számára azonban ez különösen nagy kihívást jelenthet, a szervezetük ugyanis nem feltétlenül alkalmazkodik ahhoz, hogy hajnalban kelljen felkelniük.
A kevés alvásnak pedig komoly következménye lehet, hiszen a kialvatlan diákok könnyebben válnak figyelmetlenné, stresszessé vagy szorongóvá, ami a tanulási teljesítményükre és hosszabb távon a mentális jóllétükre is hatással lehet.
Nemcsak a középiskolások terhelése miatt merülnek fel kérdések. Az alsó tagozatos gyerekek számára egy 14 pontos javaslatcsomagot is kidolgoztak, amelynek középpontjában az életkorukhoz jobban igazodó, élményszerűbb oktatás áll.
Az egyik elképzelés szerint például 35 percre rövidítenék a tanórák időtartamát, emellett pedig a házi feladatok mennyiségét is visszafognák.