A kormányfő beszédében megerősítette a kabinet elkötelezettségét a pedagógusok és a pedagógiai asszisztensek bérének rendezése mellett, amelynek részleteit a közeljövőben tervezik bejelenteni.

Az infrastrukturális fejlesztésekre térve kiemelte

• az iskolaépületek felújítását,
• az új kollégiumi férőhelyek létesítését,
• valamint az iskolai menza minőségének javítását

mint sürgető kormányzati feladatokat. Magyar Péter hangsúlyozta, hogy a sikeres oktatási rendszer alapfeltétele a tanárok anyagi és erkölcsi megbecsülése, valamint a szakmai autonómia biztosítása, amely lehetővé teszi, hogy a pedagógusok az adminisztratív terhek helyett a tanításra koncentrálhassanak.

Az oktatás hosszú távú céljaival kapcsolatban a miniszterelnök kifejtette, hogy a modern iskola elsődleges feladata nem csupán a lexikális tudás átadása, hanem a kritikus gondolkodás, az együttműködési képesség és a szolidaritás fejlesztése.

A jövőben kizárólag a tudásra építő nemzetek tudnak érvényesülni, ehhez pedig a puszta tényanyag elsajátításán túl a kombinatív készségek és a kritikus szemlélet fejlesztésére van a leginkább szükség

– mutatott rá a miniszterelnök a technológiai kihívásokra utalva.

A miniszterelnök beszédében kitért a diákok közötti szolidaritás és a bántalmazás elleni fellépés fontosságára is.

Címlapkép forrása: MTI Fotó/Katona Tibor

Ennek a cikknek az előkészítésében AI-asszisztens működött közre, a végleges tartalmat újságírónk szerkesztette és ellenőrizte.