GazdaságSzerző: index 2026. 08. 27. 10 percnyi olvasás
Így bizony el is kél a 100 ezer forintos iskolakezdési támogatás.
Ahogy arról beszámoltunk, elszállhatnak az iskolakezdés költségei, viszont van pár trükk, amivel le lehet faragni a végösszegből. Igen ám, de hiába a trükkök és apróbb turpisságok, a tervezett iskolakezdési kiadás mediánja így is gyermekenként 60 ezer forint egy friss felmérés szerint. Az elsősöknél ez az összeg 100 ezer forint, ami kétszer akkora, mint a 2–8. osztályos gyermekek esetében. A válaszadók több mint harmadának komoly megterhelést jelent a felkészülés, a szeptemberi családi költségvetésben pedig az iskolaszerek mellett az étkezés, az osztálypénz, a sportfoglalkozások és a különórák is megjelennek.
„Az elsősök felkészítésekor a családok több évre választanak alapvető felszereléseket, ezért az ár mellett a tartósság, az ergonómia és a gyermek szempontjai is fontosak. Kereskedőként az a feladatunk, hogy ezt a döntést átlátható választékkal és egymáshoz jól illeszkedő termékekkel segítsük” – mondta Györe Márió, a Regio Játék marketingvezetője. A magasabb évfolyamokon már jóval többen használják tovább a meglévő iskolatáskát. A 2–4. osztályosok közel 60 százaléka, az 5–8. évfolyamosok 45 százaléka a meglévő táskájával kezdi az új tanévet. A költés súlypontja is változik:
mindkét korcsoportban a ruházatot és a cipőt jelölték meg a szülők a legnagyobb kiadásként.
Az alapvető iskolaszerek így is jelentős tételt képviselnek, a 2–8. évfolyamos gyerekek szüleinek fele 30 ezer forintnál többet tervez ezekre költeni. Aki új táskát is vásárol, leggyakrabban 15–25 ezer forintos kerettel számol, az egyéb iskolakezdési tételekre pedig jellemzően 20-40 ezer forintot szánnak.
A tanévkezdés a válaszadók több mint harmadának „jelentős vagy nagyon komoly anyagi megterhelést jelent”, a szülők döntő többsége az adott havi jövedelméből fedezi a kiadásokat, így azok közvetlenül a szeptemberi családi költségvetést terhelik. Sok család először azt mérlegeli, mi használható tovább a korábbi felszerelésekből, míg több mint felük visz át eszközöket az új tanévre, tízből több mint négyen pedig akciókra vagy kedvezményekre várnak.
A családok figyelik az árakat és az akciókat, ugyanakkor több tanéven át használható felszerelést keresnek. A választásnak az iskolai elvárásokhoz, a gyermek igényeihez és a rendelkezésre álló kerethez is igazodnia kell
– mondta Györe Márió.
A kutatásban a válaszadók fele semmilyen szervezett iskolakezdési támogatásra nem számít, munkáltatói támogatással ugyanakkor minden ötödik szülő tervez. A támogatás összegéről nyilatkozók közel háromnegyede legfeljebb 30 ezer forintos juttatást jelölt meg. A 2026-ban bevezetett, jogosultsághoz kötött 100 ezer forintos állami iskolakezdési támogatásra szintén a válaszadók ötöde számít. A juttatás két részletben érkezik: az első 50 ezer forintot a tanévkezdés előtt utalva, a másodikat novemberben utalványban kapják meg a jogosult családok.
A felmérésben résztvevők több mint háromnegyede júliusban vagy augusztusban kezdi el az iskolai felszerelések beszerzését, a legtöbben ezen belül is augusztus első felére időzítik a vásárlást. Tízből négy család egyetlen nagyobb alkalommal szeretné letudni a szükséges termékek beszerzését, minden negyedik pedig két-három részre osztja a felkészülést.
A koncentrált vásárlási időszakban felértékelődhet a megfelelő készlet és az egy helyen elérhető választék.
A válaszadók háromnegyede legfeljebb a beszerzések 25 százalékát intézné online, ezen belül tízből négyen egyáltalán nem terveznek internetes vásárlást. Az iskolaszerek mellett több más tétel is ugyanebben az időszakban terheli a családi költségvetést. Osztálypénzzel vagy más hozzájárulással a szülők döntő többsége (84 százalék), iskolai étkezéssel és fizetős sporttal vagy különórával pedig közel háromnegyedük számol. A tanévkezdés terhe így jóval túlmutat az egyszeri iskolaszer-beszerzésen.
Ha már az új állami iskolakezdési támogatásnál tartottunk, akkor azt is ki kell emelni, hogy a cégeknek is érdemes lehet újragondolniuk eddigi juttatásaikat. A munkáltató akár magasabb támogatást is adhat annak, aki az államtól nem kap, ehhez azonban előre rögzített, objektív szabályokra van szükség. Az sem mindegy, milyen formában adják a segítséget: ugyanaz a munkavállalónak szánt összeg jelentősen eltérő költséget jelenthet a cégnek attól függően, hogy pénzben, utalványként vagy más formában biztosítja – hívta fel a figyelmet a Niveus.
A Miniszterelnökség egyébként arról tájékoztatott, hogy augusztus 24-én, hétfőn érkezik a 100 ezer forintos iskolakezdési támogatás első részlete. „A kormány célja, hogy minden gyermek egyenlő eséllyel induljon. Ezért a tanév kezdete előtt kézzelfogható, célzott segítséget adunk a nehéz helyzetben élő családoknak, hogy egyetlen gyermek se kerüljön hátrányba azért, mert a szüleinek túl nagy teher az iskolakezdés költsége” – írták.
Az iskolakezdési támogatásra jogosult családok ezen a napon a támogatás első felét, 50 ezer forintot kapnak a Magyar Államkincstártól olyan formában, ahogyan a családi pótlék is érkezik. Akik bankszámlára kapják a családi pótlékot, azoknak ugyanerre a bankszámlára utalják el. Akiknek készpénzben kézbesítik a családi pótlékot, azoknak az iskolakezdési támogatás első felét is a postás viszi. Mindkét esetben a családi pótléktól elválasztva, külön utalásban, illetve postaszelvénnyel történik a kifizetés.
A második, szintén 50 ezer forintos részletet novemberben, utalvány formájában kapják meg a jogosultak, amelyet a gyermek iskoláztatására tudnak fordítani. Az iskolakezdési támogatás mellett az Államkincstár hétfőtől utalja a szeptemberi családi pótlékot, valamint a gyermekgondozást segítő ellátás (GYES), a gyermekgondozási díj (GYED), a csecsemőgondozási díj (CSED) és a gyermeknevelési támogatás (GYET) családtámogatásait is.
„Az iskolakezdési támogatás több mint négyszázezer gyermek családjának segít a beiskolázásban: közvetlen segítséget adunk a tanévkezdés jelentős kiadásaihoz, például a tanszerek, a ruházat és más szükséges eszközök beszerzéséhez. A támogatás adómentes és végrehajtás alá sem vonható, vagyis teljes egészében a gyermekek szükségleteire fordítható” – fogalmaztak.
A támogatás azokhoz jut el, akiknek a legnagyobb segítséget jelenti. Kifizetésének három feltétele van. Az első, hogy a gyermek megfeleljen az alábbi szempontok legalább egyikének:
A második feltétel, hogy a rászoruló gyermek után augusztus hónapra családi pótlékot folyósítsanak, mellyel egyidejűleg a fenti feltételek valamelyikének már fenn kell állnia. A harmadik, hogy a gyermek köznevelési vagy szakképző intézményben tanuljon, vagy az adott év szeptemberében kezdje meg az első évfolyamot. A kormány a már létező nyilvántartások alapján gondoskodik a kifizetésekről, ezek érdekében az érintett szülőknek semmilyen tennivalójuk nincs. Nem kell külön kérelmet benyújtani, nem kell jelentkezni vagy bármilyen formanyomtatványt kitölteni.
Az iskolakezdés évek óta az egyik olyan időszak, amikor egyes munkáltatók külön juttatással segítik a gyerekes dolgozóikat, az idei év azonban új helyzetet teremtett azzal, hogy az állam gyerekenként 100 ezer forintos támogatást vezetett be meghatározott családok számára.
A cégek eldönthetik, hogy változatlanul ugyanazt a támogatást adják minden érintett munkavállalónak, vagy a juttatást jobban hozzáigazítják az eltérő családi helyzetekhez és az új állami támogatáshoz. Mindkét megoldás működhet, de fontos, hogy a szabályok előre meghatározottak és objektívek legyenek
– mondta Bagdi Lajos, a cég partnere. Az állami támogatás ugyanakkor nem jelent automatikus lehetőséget a korábbi munkáltatói juttatás csökkentésére. Ha annak feltételeit belső szabályzat, kollektív szerződés vagy munkaszerződés rögzíti, az egyoldalú változtatás munkajogi kérdéseket is felvethet.
A munkáltató kialakíthat egy olyan rendszert, amely figyelembe veszi az állami támogatás meglétét, ez pedig nem jelenti azt, hogy minden munkavállalónak azonos összeget kell kapnia: egy szociális célú juttatási rendszerben például elképzelhető, hogy az állami támogatásban nem részesülők magasabb munkáltatói segítséget kapjanak. A munkaviszonyhoz kapcsolódó juttatásokra ugyanakkor az egyenlő bánásmód követelménye is vonatkozik. Önmagában azonban az, hogy egy munkavállaló gyereke jogosult-e az állami támogatásra, még nem feltétlenül indokolja a munkáltatói juttatás differenciálását. Erre egy előre meghatározott, szociális célú juttatási rendszer teremthet megfelelő keretet, amelyet a munkáltató átláthatóan és következetesen alkalmaz.
A legbiztonságosabb megoldás egy előre rögzített rendszer. Meghatározható például egy támogatási célösszeg, amelyhez a munkáltató nagyobb összeggel járul hozzá annál, aki nem kap állami támogatást, és kisebb összeggel annál, aki kap. Ehhez azonban azt is rendezni kell, hogyan kezeli a munkáltató az erre vonatkozó adatokat, illetve hogyan igazolhatja a dolgozó, hogy jogosult vagy nem jogosult az állami támogatásra
– hangsúlyozta Bagdi.
Fontos továbbá, hogy a korábbi, kedvezményes iskolakezdési támogatás önálló cafeteriaelemként már nem létezik, ugyanakkor több más konstrukció alkalmazható. Ezek egyike a csekély értékű ajándék, amely termék, szolgáltatás vagy megfelelő utalvány formájában is adható. 2026-ban ennek egyedi értékhatára 32 280 forint, és egy munkavállaló évente legfeljebb három alkalommal részesülhet ilyen juttatásban. A közterhet a munkáltató viseli, mértéke 33,04 százalék. Így egy 32 280 forintos juttatás teljes munkáltatói költsége közel 43 ezer forint. Éves szinten akár 96 840 forint is adható ilyen formában, ha az egyes juttatások megfelelnek a jogszabályi feltételeknek.
A munkáltató nagyjából két konstrukció mellett dönthet:
„Nemcsak azt érdemes eldönteni, hogy a vállalat 50 vagy 100 ezer forinttal segíti-e a munkavállalót, hanem azt is, milyen formában teszi ezt. Ugyanaz a munkavállalónak szánt érték ugyanis jelentősen eltérő költséget jelenthet a munkáltatónak” – emelte ki Bagdi Lajos.
Érdekes képet fest azonban a hazai családok iskolakezdési felkészüléséről és vásárlási stratégiáiról a MediaMarkt és az Europion friss, országos reprezentatív felmérése, ugyanis a kutatásból az derült ki, hogy a szülők 55 százaléka idén is valamilyen műszaki eszközt vásárolna gyermekének, miközben csaknem minden második attól tart, hogy megfelelő digitális háttér nélkül gyermeke hátrányba kerülhet az iskolában. A felmérés ugyanakkor egy új vásárlói trendet is kirajzolt, miszerint a szülők döntéseiben idén először a termék minősége és megbízhatósága fontosabb szempont lett, mint a kedvező ár, ami a hosszabb távon is megbízható megoldások felértékelődését jelzi.
Az elektronikai áruházlánc megbízásából készült kutatás szerint a tavalyi 52 százalék után idén már a szülők 55 százaléka tervez vagy tervezett valamilyen műszaki eszközt vásárolni az iskolakezdéshez. A legkeresettebb termékek között a
A felmérés arra is rámutatott, hogy a megfelelő digitális háttér ma már meghatározó része az iskolai felkészülésnek. A megkérdezettek gyermekeinek közel fele (48 százalék) saját okoseszközön tanul, miközben a szülők 49 százaléka attól tart, hogy megfelelő eszköz nélkül gyermeke hátrányba kerülhet az iskolában.
A kutatás egyik legérdekesebb része – és legfontosabb tanulsága is egyben –, hogy változni látszanak a szülők vásárlási szempontjai. Míg a tavalyi felmérésben még a kedvező ár bizonyult a legfontosabb döntési tényezőnek (54 százalék), az idei kutatásban először a termék minősége és megbízhatósága (46 százalék) került az első helyre. A hosszú távú megbízhatóság a laptopválasztásnál is fontos szempontnak bizonyul, a válaszadók 53 százaléka inkább egy jobb minőségű, garanciával rendelkező készüléket választana, mint egy olcsóbb modellt. Közülük 32 százalék ezt egyértelműen jobb döntésnek tartja, további 21 százalék pedig azért választana tartósabb eszközt, mert egy tanév közbeni meghibásodás jóval nagyobb költséget jelenthet.
A döntést az is nehezíti, hogy a szülők jelentős része bizonytalan a megfelelő készülék kiválasztásában. A válaszadók 31 százaléka attól tart, hogy olyan funkciókért fizet, amelyeket gyermeke végül nem használ majd ki. Minden ötödik szülő (20 százalék) attól fél, hogy egy olcsóbb készülék néhány éven belül lelassul vagy elavul, míg 16 százalék számára a műszaki specifikációk közötti eligazodás jelenti a legnagyobb kihívást. Ezzel szemben a megkérdezettek közel harmada (32 százalék) úgy érzi, pontosan tudja, milyen eszköz felel meg gyermeke igényeinek.
„A kutatásból jól látszik, hogy a családok ma már nem egyszerűen egy műszaki eszközt keresnek, hanem hosszú távon is jó döntést szeretnének hozni. Egyre fontosabb számukra, hogy a kiválasztott készülék megbízható legyen, kiszolgálja a tanulási igényeket, és éveken át használható maradjon. Ugyanakkor azt is látjuk, hogy a technológia gyors fejlődése és a széles választék sokakat bizonytalanná tesz. Éppen ezért a szakértői tanácsadás szerepe felértékelődött: célunk, hogy szakértői segítségnyújtással vásárlóink az igényeiknek legmegfelelőbb döntést tudják meghozni” – nyilatkozta Szilágyi Gábor, a MediaMarkt Magyarország ügyvezető igazgatója.
(Borítókép: Tanszervásárlás 2023. augusztus 25-én. Fotó: Németh Kata / Index)
Napi